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Apprendre ensemble : Str8Up, Oskayak High School, et l’Université de la Saskatchewan
Aperçu et résumé de la phase de démarrage de la recherche :
Ce projet s’inspire du projet pilote récemment complété, intitulé « Inside Out on the Outside », une initiative d’éducation qui a rassemblé d’anciens membres de gangs de Str8Up, des apprenants « non traditionnels » du High School d’Oskayak, et des étudiants de l’Université de la Saskatchewan. Le résultat fut un cours de style universitaire, concentré sur l’étudiant, au sujet des études autochtones, du droit, et de la littérature, ayant uni des participants des groupes ci-haut mentionnés, ayant mis au défi les tendances à l’exclusion en milieu universitaire, et ayant développé une expérience d’apprentissage comblant le fossé entre l’histoire et la culture. Le projet actuel continue ce travail, en offrant le cours une fois de plus, tout en faisant de la recherche sur ses effets sur tous les participants – étudiants, partenaires de la communauté et instructeurs. Les résultats seront diffusés par le biais d’une installation artistique créée par les étudiants, et aussi par la présentation lors d’une conférence, et un article écrit en collaboration. Cette recherche nous permettra de formuler des recommandations (p. ex. en offrant un crédit universitaire aux étudiants de Str8Up et d’Oskayak) ce qui changera les pratiques universitaires et aura un effet direct sur les relations qu’ont les Autochtones avec l’université.
Nom du chercheur principal :
Centre d’amitié collaborateur et/ou autre organisation autochtone :
Objectifs de l’engagement :
Ce projet est alimenté par les besoins en éducation identifiés par la communauté, et implique la collaboration entre Autochtones et non-Autochtones dans tous les aspects – instructeurs, partenaires de la communauté, et étudiants du programme. Un aîné local fournira des conseils pour le développement et l’implantation du projet, et notre partenaire communautaire sera impliqué dans tous les aspects du projet, de la présence en classe, jusqu’à la conception de la recherche et la diffusion des résultats de celle-ci. Le cours « Apprenons ensemble » se tiendra à un centre communautaire local, et rassemblera des jeunes à risque et d’anciens membres de gangs cherchant à améliorer leur vie. La diffusion des résultats de la recherche par le biais d’une installation d’art publique permettra un vaste engagement du public.
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