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Aperçu et résumé de la recherche préliminaire :
Ce projet est issu d’une affaire dont fut saisie la Cour du Banc de la Reine du Nouveau-Brunswick (NB), Division de la famille. Le juge a sévèrement blâmé le ministère du Développement social (MDS) pour son manque de sensibilité et pour sa faible connaissance de l’obligation historique, juridique et morale du gouvernement de servir les enfants Autochtones et leurs familles d’une manière adéquate selon leur culture. L’affaire mettait en cause une famille autochtone vivant dans un milieu non autochtone.
La surreprésentation des enfants Autochtones placés démontre à quel point il est prioritaire que leurs gardiens non-Autochtones connaissent non seulement les besoins de l’enfant sur le plan affectif et sur celui du développement, mais aussi qu’ils reconnaissent l’importance d’une histoire intégrée de la culture. À l’évidence, une sensibilité aux différences culturelles ne suffit pas. Ce projet de recherche vise à ce que les gardiens inculquent aux Autochtones une fierté de leur histoire personnelle, familiale et collective. Ces démarches doivent impérativement faire une place aux familles et aux collectivités.